时间:2023-11-06 早教知识 查看: 32
孩子的心理世界是达人无法想象的丰富,但是有时候有的孩子会一个人躲在角落里静静地,不喜欢说话,这可能是因为孩子不自信,不敢与人交流,所以除了保证孩子的营养,家长也要注意孩子的心理健康,自信,对孩子来说是一笔巨大的财富,每个家长都希望自己的孩子是很自信,但自信不是天生的。其实自信也是后天可以培养的,下面八宝网的小编为大家分享如何发现宝宝不自信,怎么样提高宝宝的自信心。
不同的孩子对于缺乏自信心的表现的也不相同,因此及时发现孩子的各种异常行为尤为重要。孩子不自信的表现有:
1、不愿意和周围人说话、交流
有时候孩子因为经常被批评、指责,会变得少言少语。周而复始,便不再爱和周围的人说话、交流,觉得尽量少说话可以减少甚至避免挨说的机率。
2、过分依赖性
有时候一般孩子可以独立完成的事情,却偏偏不愿意自己完成,想要依靠周围人来做。这类孩子往往担心自己做的不好,对自己不相信,要爸爸妈妈帮忙做肯定会比自己强。习惯了父母给自己做好一切。
3、经常羡慕其他小朋友
有时候孩子总是看着其他小朋友的东西好,生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;虽然自己也有这些,但总是觉得不如别人的,不爱玩自己的。在此类孩子心中,已经开始有了对比、比较、甚至攀比的心理。
当自己的生活环境没有其他人优越时,逐渐会产生羡慕的心态,对自己的排斥,如果不正确引导很有可能导致嫉妒心理。
4、过于听话的孩子
父母都希望自己的孩子听话,不喜欢那些顽劣的孩子。但心理学家认为,儿童在言行方面略有越轨,对他们的身心成长有益。那些对家长言听计从的孩子。
通常低估了自我价值,自信心比较弱,对环境和生活中发生的事物怀有恐惧。他们把良好的行为作为自我保护手段,因为他们所犯的错误越小。
所谓的“风险”也就越少。这都是他们自信心不足的表现,因而在人格成长方面,缺乏进取独立的能力。
尊重孩子人格,坚决避免挖苦讽刺、威吓
家长和教师面对的是学生,是一个个幼小的,尚未成熟的,有着种种缺点的人,“挖苦讽刺、粗暴威吓”会使孩子幼小的心灵受到伤害,失去对未来的信心,变得自暴自弃。苏联教育家布卢姆斯基说过:“允许错误,但不存在嘲笑与责骂。”作为父母和为人师者,一定要严格要求自己,时时处处细心呵护学生的心灵。
创设条件,让学生体验成功的欢乐
苏霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”可以说,“成功是成功之母。”
我曾教过一个学生,父母离异,和年迈体弱的奶奶相依为命,由于缺乏督促和指导,学习成绩很差,同学们笑她,瞧不起她,她自己更是自暴自弃,为了帮助她,我常利用课余时间个别辅导她,当她的成绩有些起色时,我就及时在班上表扬她,私下还给她鼓励,根据她的特长——善跑,运动会上让她去参加跑步比赛,当她捧回奖状,接受同学们的热烈掌声时,她的脸上露出了自信的微笑,学习上的干劲也更足了……后来,她的成绩已经跃居中上水平。
帮助学生提高承受挫折的能力
生活在任何时候都不可能是一帆风顺的,随时都有可能遇到各种意想不到的挫折,面对挫折,如何才能不灰心,不低头,百折不饶,充满前进的信心和勇气。
1认真对待孩子的提问
孩子提出问题,你要耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他,千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。
2让孩子感觉自己被需要
用商量的口气让孩子做力所能及的事情,比如“把报纸拿给妈妈,好吗?”让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
3在家陈列孩子的作品
让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
4给孩子属于自己的一个领地
给孩子一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。
5不要拿自己的孩子和其他孩子比
不对孩子说:“妹妹已经会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。
6让孩子做力所能及的事
让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
引导孩子发现自己的重要能力领域
天底下没有人是十全十美、无所不能的。每一个孩子都有自己的强项,也有自己的短板,让孩子找到自己最重要和最擅长的能力领域,对提高孩子的自尊水平很关键。孩子如果能在他们认为最重要的领域表现得有能力,他们的自尊水平就较高。如果孩子总是拿自己的短板去跟别人的长处进行比较,他们的自尊水平就会较低,很多时候就会表现得不够自信、主动。
让孩子在积极的体验中提升自信
让孩子相信自己的能力,并通过一些积极的体验收获成就感,可以培养出孩子的高自尊。这就要求家长多在生活中创造一些机会,鼓励孩子自己去寻找成功的感觉,去体验胜利的喜悦,从而提升自信,提高自尊。
鼓励孩子积极面对问题和困难
当孩子积极面对问题和困难,并尝试各种方法去解决,而不是回避问题和困难时,自尊通常都会得到增强。每一次成功的应对经历都会帮助孩子形成良好的自我评价,从而带来自发的认可和较高的自尊水平。
家长的无条件支持和积极关注
在儿童发展早期,家长的无条件支持和积极关注会影响孩子的自尊水平。所谓无条件支持,是指不管孩子做了什么,我们都喜欢他们;积极关注是指把孩子看作有价值的人,让他们知道他们是因为自己而得到别人的欣赏,包括他们的优点和缺点。如果孩子早期得到了家长无条件的支持,当他们长大后就会把积极关注内化,会赞赏自己,激发自己心理上的正能量,所有这些都会帮助孩子提高自尊水平。
代劳是不能培养自信的。宝宝遇到困难时,特别是那些他可以通过自己的努力来解决的事,爸妈要做的是鼓励,可以通过不断地提问,引导宝宝思考,从而解决问题。应对挫折是培养自信的黄金机会。