时间：2023-11-05 早教知识 查看: 32
许多父母都喜欢孩子帮助有条不紊的做事情，只是要求他快乐地生活，认真地学习，快乐地成长。但是父母这种对孩子的爱无疑是一种伤害，孩子缺乏自立能力，即使最基本的整理能力也不行，这些事情做得好，孩子能指望长大后能做大事吗？整理能力是宝宝自立的根本，是走向未来的敲门砖，可是很多的父母不知道如何教育孩子去整理。下面八宝网的小编通过对实际情况的分析，分析宝宝养成整理爱干净性格的要素，为大家支招。
1.孩子缺乏自理能力
孩子不懂得整理，其实是孩子缺乏自理能力的表现，家长应该从孩子有行为能力开始就教会他做一些力所能及的事情，让孩子学会自己的事情自己做，别人的事情帮忙做。
2.孩子喜欢依赖他人
孩子不懂得整理，会习惯于依赖他人，认为家务事并不是自己的责任，对于家人帮自己做的事情会以为是理所当然，最终导致孩子从小就不会自己独立去完成任务。
3.孩子养成懒惰心理
孩子不懂得整理，也会养成了懒惰的心理性格，小时候自己的事情不肯自己做，养成习惯后，长大后什么事情都不愿意去做了，这就是孩子的惰性在作怪。
4.孩子做事效率不佳
孩子不懂得整理，也会导致孩子的做事效率不佳，小事做不好，大事又怎么可能好好完成呢？所以，要想以后孩子有所作为，应该从小事培养孩子、锻炼孩子。
1.一手包办
家长认为，帮孩子减轻生活上的劳动负担，就是爱孩子的表现，其实并不然。对孩子的事情做到一手包办，会导致孩子成长得更加无能，他就会最基本的自理能力都丧失。
2.要求过高
如果家长的要求过高，那么孩子做的事情将永远达不到家长的要求，这样会使孩子更不愿意去学习一些简单的家务劳动和自理能力。
3.经常指责
家长经常对孩子进行指责嘲讽，会使孩子的身心受创，因此孩子就不愿意去多做多说，担心自己做什么错什么，又会遭到家长的责备。
4.家长也懒
孩子的家长本身就懒惰，孩子自然也会学习家长的惰性，生活中的事情不肯亲力亲为去完成。
1、从小给孩子灌输收拾整理的意识
有些父母在孩子两岁左右时会发现，他们常常有“帮倒忙”的情况，其实这时孩子就已经有了收拾整理的愿望，而父母们总觉得孩子太小，收拾不好反倒添乱，所以妨碍了孩子的正常发育。
其实，父母在这时要抓住时机，培养并强化孩子收拾整理的意识，但是切记不要带有强制性。不大包大揽，不破坏打击，积极鼓励才是正确的做法。
2、给孩子提供自己收拾整理的空间
随着孩子身体协调性的发育完善，他们可以自己收拾玩具、吃饭、洗漱，还能做到叠衣铺被，虽然这些事情对于小孩子来说有点难度，但是只要父母给孩子提供收拾整理的空间，他们会主动动手。
可能开始时孩子笨手笨脚，但只要他愿意做，父母就不要碍事了，时间久了孩子们也会熟能生巧，做到干净麻利的。
3、用示范与鼓励的方式给孩子信心
对于两岁左右的孩子来说，他们做任何事情都是无经验可谈的。孩子们做事情的方式全靠看，就是看父母怎么做，所以示范与榜样作用就很重要。
孩子们的模仿能力很强，在示范后可能做的并不如意，但父母还是应该多给予鼓励，让孩子多多尝试并建立足够的信心。
4、向孩子传达具体准确的信息，并预防逆反心理
孩子的思维方式比较具体形象，所以父母一定要传达具体准确的信息给孩子，让孩子知道做事要善始善终。
对于要求，父母不能过多重复，看到孩子做的不好的地方可以提醒帮助，但不能以成人的标准来要求孩子，以免孩子产生逆反心理。
养成收拾整理的好习惯不仅可以提高孩子的自我管理能力，更有利于帮助孩子形有条不紊的性格。并且还能预防学习中的马虎、拖拉，更能增加责任感，总之是百利而无一害的。
首先，家长尽量让孩子自己的事情自己做，多让孩子帮助大人干家务活；其次，给孩子规划出一个空间，让孩子进行整理收拾；再者，和孩子定期把家里的东西进行整理收拾，教会孩子摆放的规则和整理的方法。