时间：2023-11-04 早教知识 查看: 25
你是喜欢夸孩子还是骂孩子呢，或者不能说是骂，而是什么都不说。这些不夸孩子的爸爸妈妈咱们也不说不夸孩子有什么不好了，就讲讲怎么夸孩子比较好吧，怎么夸孩子孩子成长得快呢，，八宝网小编为大家带来了正确夸孩子的方法，一起；来了解吧。
01夸奖后天的品质，而不是先天的特性
范葳老师曾经为一个上初中的女孩做过心理疏导。
这个女孩酷爱打扮，对漂亮衣服有着超乎想象的着迷，恨不得每天都不带重样的，小小年纪就学会了化妆，每天浓妆艳抹地去学校上课。
因为把过多的时间和精力浪费在了穿衣打扮上，也就没有多余的心思学习，成绩一塌糊涂，她的父母刚开始秉承着“女孩要富养”的原则，觉得女孩爱打扮是天性，无可厚非，便什么都满足她。
直到女儿扬言要去整容，父母也才开始重视起来，好说歹说，软的硬的都试过了，女儿不仅没有改变心意，更是放话不让她整容就自杀。
在心理咨询过程中，范葳老师了解到，女孩从小就长得很漂亮，爸爸妈妈也喜欢把她当做小公主打扮，家里漂亮衣服琳琅满目，但凡是见过她的人，都交口称赞，一个劲儿地夸她美，只要她一撒娇，小区超市的阿姨都会免费送她棒棒糖。
上学后男同学、女同学都喜欢和她玩，觉得倍有面子，因为人美嘴甜，老师也都非常喜欢她，即使迟到或是忘记写作业，老师也只会轻轻地批评她几句。
范葳老师说，很多人夸奖这个小女孩是因为她长得漂亮，但漂亮不是她的功劳，而是取决于父母的遗传基因。小孩子太小，没有形成正确的价值观，别人夸她，她就认为长得漂亮是自己的本领，是值得骄傲的资本。
她也因此走入了一个误区，变得虚荣肤浅，不容许自己的外在有一丝一毫的缺陷。她要让自己没有最漂亮，只有更漂亮。只有这样，才会有越来越多的人喜欢她，她才可以继续享受更多的特权。
我们在赞扬孩子的时候，不应该赞赏那些与生俱来的天赋，而应该表扬后天养成的品质，过度强调孩子漂亮、有天赋等，容易让孩子骄傲自大，目空一切。
相反，表扬那些后天养成的可贵品质，譬如勤奋、礼貌、诚实，才能让孩子懂得自律，懂得自我提升和磨练，懂得坚持，从而受益终生。
02夸奖不仅在事后，事前也要夸奖
夸奖，不仅仅是事后对孩子的肯定，一些情况下，在预见到孩子对某些事情有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针。
比如，当孩子胆小，不够自信时，我们可以在事前对孩子说些鼓励的话，肯定他们的进步，夸夸他们已经取得的进步，给他们打气，让他们充满自信。这样做，也许会收到意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在自传《幸福深处》中有这样一段描写：
有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。
然后我把中药端给他，他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了，我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。
可见，当孩子对自己未来的行为把握不好，办事要么不能自主，要么缺乏自信和勇气时，需要我们做父母的进行引导和激励，帮助他们调整心态。
而且，经常采用这种事前夸的方法，可以使孩子养成在每做一件事之前首先提出自我目标，并进行自我激励的良好习惯，提高自主行动的能力。
03夸奖的内容要具体，不能空洞
家长看到孩子的良好行为，如果想让他们继续保持下去，不能只是笼统地夸赞“你真棒”，而是应该确切具体地针对某件事情。
类似于“你真棒”“你真努力”这种大而化之的表扬，会让孩子觉得是客套话，很虚假，留不下印象，而孩子也很难发现自己行为中的闪光点，不知道家长让自己继续保持的具体是哪一点。
所以，家长要把表扬落实在具体的事情上面，有针对性得夸奖。比如，当孩子在公交车上主动给老人让座时，家长可以这么说：“这么小就能把座位让给老人，你真是一个懂事有礼貌的孩子。”
这样，孩子才能明确地认识到自己的优秀之处，体验到自己这样做的愉快心情，并最终强化这种行为，把好的表现坚持下去。
除此之外，家长也要时刻注意孩子们的进步，并及时夸奖。日本企业家高岛宏平曾经表示，表扬人时，要表扬他的成长。
譬如，告诉孩子“你比上次考试有了很大的进步”，这样孩子会觉得你很细心，注意到他的每一步努力，从而得到认同感，今后便会做得更好。
04夸奖要控制频率，不宜频繁
有的家长三句不离夸奖，孩子做了件特别平常普通的事情也会进行表扬，德国经济学家格森有句话：“同一享乐不断重复，则其带来的享受逐渐递减。”
如果我们过于频繁地表扬、鼓励孩子，孩子会产生“审美疲劳”，觉得无趣和厌倦，反倒稀释了夸奖的激励性，而总处于表扬中的孩子，很容易骄傲。
这种骄傲心理，对于孩子的成长很不好，会让孩子们变得自高自大，目中无人，长时间处于这种状态，会让孩子们变得冷漠，难以接近，难以相处。
经常被表扬的孩子，在面对成绩下降等失败的情况时，他们会很难面对，会觉得很没面子。如果再收到家长和老师的责骂，他们也许会走向崩溃的边缘。
孩子们终其一生，都在或多或少地寻求父母对自己的肯定和认可，如果他们得到赞扬、尊重和认可，他们会非常乐意用行动向父母表现，自己有多出色。
所以，家长应该好好称赞孩子，让孩子沐浴着爱和赞美，健康快乐地成长。
1.夸具体不夸全部
“孩子真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——孩子会笑了，孩子会翻身了，孩子会蹦了，孩子说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力
2.夸努力不夸聪明
“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务
3.夸事实不夸人格
“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力
成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”
1. 你很努力啊!
—— 表扬努力
当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2. 尽管很难，但你一直没有放弃。
—— 表扬坚毅
当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如苦思冥想一个围棋残局，一次次尝试操场上高高的攀爬架，无数次失败后无数次反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。
3. 你做事情的态度非常不错。
—— 表扬态度
当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
4. 你在______上进步了很多!
—— 表扬细节
当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒!
5. 这个方法真有新意!
—— 表扬创意
这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以，表扬”有创意“就对啦!
6. 你和小伙伴们合作得真棒!
—— 表扬合作精神
一个人无论多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!
7. 这件事情你负责得很好!
—— 表扬领导力
有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为，但能made it happen，也是一种十分重要的能力。
8.你一点都不怕困难，太难得了!
—— 表扬勇气
表扬孩子的勇气，是最能帮助他涨“自信指数“的时候。
9. 你帮_____完成了她的任务，真不错!
—— 表扬热心
“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道，克服困难的方法有很多种，除了自己的耐心坚持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。
10. 你把自己的房间/书收拾整理得真好。
—— 表扬责任心和条理性
能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好，是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。
11. 我相信你，因为______。
—— 表扬信用
良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时，可以说 “我相信你，因为前几次你说话都算数”，“我相信你，你一定会找到好办法“……
12. 你今天参加活动时表现得很好!
—— 表扬参与
参与活动，能开拓视野，吸收更多的养分，当孩子积极踊跃的参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。
13. 你很重视别人的意见，这点做得非常好。
—— 表扬开放虚心的态度
从别人身上吸取好的建议和经验，自己能力也会不断提高，拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度
14. 真高兴你做出这样的选择。
—— 表扬选择
能出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的选择。表扬策略，也是培养成长型思维的关键呢。
15. 你记得_____! 想得真棒!
—— 表扬细心
细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候，孩子不忘带伞，后来下雨了还真用得着，原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报，这时候，爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
这15句话几乎囊括了孩子日常行为的方方面面，所以，遇到孩子任何一方面表现突出时就不妨先抛上这样一句，千万不要再将所有的好表现都归结为让孩子感觉虚无缥缈，也不知道该怎么提高的“聪明”啦!
类似这样的实践方法简单明了，这也是为什么我一直坚持与各位妈妈们分享的原因，因为这些东西对大家都有用，一看就能懂，拿来就能用。