中班绘本故事行为习惯故事

中班绘本故事：行为习惯故事

从小学习良好的行为习惯是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。为了帮助中班的小朋友们更好地理解和培养良好的行为习惯，老师们精心准备了一本绘本故事。

故事的主人公是一只可爱的小狐狸，它叫妮妮。妮妮是个聪明伶俐的小动物，但她还有很多行为习惯需要学习和改进。

故事的开始，妮妮刚刚入学。她迫不及待地想要交到新朋友，但她对待朋友的方式却不太恰当。她总是抢着玩具，不愿意分享。小朋友们因此都不喜欢和她一起玩。这让妮妮感到非常沮丧。

一天，妮妮遇到了一个叫小松鼠的新朋友。小松鼠很友善，但他有一个坏习惯——总是忘记带伞，下雨时就会淋湿。妮妮想要帮助小松鼠改掉这个坏习惯，所以她提议每天一起检查天气预报，并提醒小松鼠带伞。小松鼠非常开心，他也希望能帮助妮妮改掉抢玩具的坏习惯。

随着时间的推移，妮妮和小松鼠变得越来越好。他们开始在课堂上互相合作，分享玩具和书籍。其他的小朋友也注意到了他们的变化，纷纷和他们成为了好朋友。

在故事的结尾，妮妮和小松鼠一起得到了“行为习惯之星”的奖章。妮妮感到非常骄傲，她知道良好的行为习惯不仅仅能使自己变得更好，也能影响身边的人。

通过这个故事，中班的小朋友们学到了许多关于行为习惯的重要性。他们明白了分享和合作的好处，也明白了互相帮助的重要性。他们都希望成为像妮妮和小松鼠一样的行为习惯之星。

在接下来的日子里，中班的小朋友们积极努力地培养良好的行为习惯。他们学会了互相尊重，分享玩具和食物，遵守规则，并互相帮助解决问题。他们变得更加友善和融洽，课堂气氛也变得更加和谐。

通过这本绘本故事，中班的小朋友们掌握了良好行为习惯的重要性，并且在日常生活中开始付诸实践。他们明白了好的行为习惯对自己和他人都有积极的影响，为他们今后的成长奠定了良好的基础。

中班绘本故事行为规范故事

从小班升入中班的小朋友们都迫不及待地迎接新的学习和成长挑战。在这个新的阶段里，我们要学习如何遵守行为规范，养成良好的习惯和礼貌。为了帮助小朋友们更好地理解行为规范，老师们决定通过绘本故事来传达这些重要的价值观。

有一天，小班的老师带着一本精彩的绘本故事来到中班的教室。这本书的名字叫做《友善小狗的故事》。故事的主人公是一只叫做小狗米奇的可爱小动物。

故事一开始，米奇在森林里迷路了。他四处寻找回家的路，却找不到。正当米奇感到无助的时候，一只友善的小兔子出现了。小兔子问米奇发生了什么事情，米奇哭着告诉小兔子他迷路了。小兔子听到米奇的故事后，立刻决定帮助他。

小兔子先带着米奇走到一条分叉的道路上。小兔子说：“米奇，我们要选择一条正确的道路回家。但是我们不能乱扔垃圾，所以我们要把这个垃圾放进垃圾桶里。”小兔子拿起垃圾，走到垃圾桶旁边，示范给米奇看。米奇也跟着小兔子的示范，将垃圾放进垃圾桶里。

接着，小兔子带着米奇来到了一条河边。小兔子说：“米奇，我们不能乱丢垃圾，更不能乱扔石头。我们要保护环境，不让垃圾和石头污染水源。”小兔子把身边的垃圾和石头捡起来，放进了垃圾桶里。米奇也学习到了正确的做法。

终于，小兔子和米奇找到了回家的路。他们一起欢快地走回了森林的家园。米奇感激地对小兔子说：“谢谢你，小兔子！你教会了我很多行为规范，让我变得更懂得如何保护环境和他人。”小兔子笑着说：“米奇，友善和尊重是我们应该拥有的美好品质。只有通过友善的行为，我们才能和大家一起生活得更加美好。”

小班的故事结束了，中班的小朋友们都被这个温暖的故事所感动。他们明白了友善和尊重的重要性，也懂得了如何遵守行为规范。从那天起，小朋友们在日常生活中努力践行着友善、守规矩的行为准则，让整个中班充满了和谐和爱。